Képes történetek az érzelmi és szociális készségek fejlesztéséhez - Együtt

Hogyan reagálunk egy helyzetben, amikor valami nem úgy alakul, ahogyan szeretnénk? Mit érezhet a másik? Hogyan oldhatunk meg közösen egy nehéz helyzetet? A Miteinander Bilderbox hétköznapi, gyermekek számára is könnyen értelmezhető történeteken keresztül teremt lehetőséget ezeknek a kérdéseknek a játékos feldolgozására.

A képtörténetek olyan élethelyzeteket mutatnak be, amelyekben a gyermekek saját kívánságaikkal, érzéseikkel vagy mások érzéseivel találkoznak. A történetekben megjelenik többek között a félelem, a bátorság, a kreativitás, a humor és a szolidaritás, így a képek természetes kiindulópontot adnak az érzelmekről és a társas helyzetekről való beszélgetéshez.

A történetek egyik különlegessége, hogy egy-egy ponton gondolatkártya szakítja meg a cselekményt. A gyermekek ilyenkor saját elképzeléseik alapján folytathatják a történetet, megfogalmazhatják, mit gondolhat vagy érezhet az adott szereplő, illetve megoszthatják saját hasonló tapasztalataikat. Így a képkártyák nem csupán történetmesélésre, hanem valódi beszélgetésre, önkifejezésre és közös gondolkodásra is ösztönöznek.

A képek vizuális kapaszkodót adnak a gyermekek számára, miközben fejlődik a szókincs, a szóbeli kifejezőkészség, az érzelmek felismerése és megnevezése, az empátia, a kommunikáció és a társas problémamegoldás. A közös történetalkotás lehetőséget teremt arra is, hogy a gyermekek többféle nézőponttal találkozzanak, és megtapasztalják, hogy ugyanarra a helyzetre különböző megoldások és reakciók is születhetnek.

A készlet 11 képtörténetet és egy gyermekekből álló képsort tartalmaz, összesen 74 színes, 9 × 9 cm-es kártyával, valamint használati útmutatóval. A szereplők megismerését segítő hat képkártyán a gyermekek maguk is nevet adhatnak a szereplőknek, így könnyebben kapcsolódhatnak a történetekhez.

A Miteinander Bilderbox jól használható óvodában, iskola-előkészítésben, korai fejlesztésben, beszédfejlesztésben és beszédterápiában, egyéni, páros vagy kiscsoportos foglalkozásokon egyaránt.

Fejleszti: az érzelmi és szociális kompetenciát, a szókincset, a beszédkészséget, a kommunikációt, az empátiát, a nézőpontváltást, a kreatív gondolkodást és a problémamegoldást.

Ajánlott életkor: 4 éves kortól
Ajánlott: óvoda, iskola-előkészítés, korai fejlesztés, beszédfejlesztés, beszédterápia.